爱尔眼科·重庆特区连锁眼科医院(爱尔·麦格·爱瑞阳光·眼视光眼科医院)【官网】
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    为什么孩子配眼镜后还要进行视功能训练
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      在视光门诊中,常有家长问:为什么除了配眼镜,我的孩子还要进行视功能训练呢?

      大家要知道,双眼视功能包括调节、集合、眼球运动等,我们两只眼睛同时看清物体的过程中眼睛内外的肌肉协调工作,就像是躯体运动中的韧带拉伸、肌肉收缩一样需要调整。如果这个过程中的某一个或几个环节出现问题,我们就需要通过双眼视功能训练逐渐恢复眼睛的正常功能。更重要的是,大部分患有近视的青少年存在双眼视功能异常,并有研究证明,异常的双眼视功能与近视进展存在相关性。

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      像肢体的康复训练一样,眼睛的功能不足,就需要加强“眼功能”的锻炼,也就是我们常说的“双眼视功能训练”。目的是为了让眼睛的睫状肌进行调节训练,以此来诊疗孩子的视功能异常。

      视功能训练主要有哪些作用呢?

      1、增加调节幅度即增加调节的能力。

      2、增加调节性即调节反应。

      3、加快调节的反应速度.

      视功能训练的方法由易到难,调节功能训练如此重要,如何帮助孩子保持正确的训练方法呢?总的来说分三步走:先增加调节储备,其次增加调节的能力,再到动用调节的能力。这就是为什么配了降度镜还需要做视功能训练的作用。

    医师团队
    张奕霞 主任医师

    重庆南坪爱尔眼科医院常务副院长

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    谭吉林 主任医师

    重庆爱尔眼科医院(总院)副院长

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    王一 主任医师

    爱尔眼科重庆特区副总院长
    重庆爱尔眼科医院(总院)院长

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    赵敏 主任医师

    重庆眼视光眼科医院院长

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    贺翔鸽 主任医师

    爱尔眼科重庆特区总院长
    青光眼专科主任

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    陈茂盛 主任医师

    爱尔眼科重庆特区CEO
    中国医师协会眼科医师分会常委

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